Слушая, как уверенно юные читатели отвечают на замысловатые вопросы, угадывают книжных героев, невольно вздыхаешь с облегчением - далеко не все дети коротают вечера за компьютерными играми! Слушая, как уверенно юные читатели отвечают на замысловатые вопросы, угадывают книжных героев, невольно вздыхаешь с облегчением - далеко не все дети коротают вечера за компьютерными играми!
По итогам заключительного этапа республиканской олимпиады по 16 учебным предметам Гомельская область стала лучшей среди областей республики. Команда нашего региона завоевала 17 дипломов первой степени, 27 - второй и 52 диплома третьей степени. Из общего числа 43 награды - у гомельских школьников.
Предложить оригинальную и перспективную разработку по социально-экономическому развитию города под силу не только взрослым, но и школьникам. За время существования детского инвестиционного форума «Родному городу - на процветание» юные и талантливые гомельские ребята не раз удивляли интересными проектами. В этом году организаторы форума решили предоставить возможность молодым дарованиям встретиться с представителями бизнес-кругов, которые впоследствии могут стать инвесторами предложенных работ.
Последний звонок учебного 2013/2014 года в школах, гимназиях и общеобразовательных лицеях Беларуси прозвенит 31 мая.
«Ты из-за своего компьютера света белого не видишь!» - слова, которые рано или поздно звучат практически в каждой современной семье, где подрастают дети. И не важно, мальчик это или девочка, десять лет ребёнку или уже пятнадцать. То, что Интернет с его онлайн-играми и социальными сетями заполняет всё свободное, а порой и несвободное время любимого чада, для многих родителей уже реальность. Как вести себя мамам и папам, если виртуальная жизнь для ребёнка стала интереснее настоящей? Стоит ли ограничивать время, проведённое в сети? И что делать в тех ситуациях, когда запретить сидеть в Интернете уже невозможно? На эти и другие вопросы читателей «ГВ» ответила психолог Гомельской областной клинической психиатрической больницы Алла ЩЕТИНИНА.
В преддверии заключительного этапа республиканской олимпиады по учебным предметам традиционно подводятся итоги деятельности. О сложившейся системе работы с одарёнными детьми, подготовке ребят и полученных результатах рассказала начальник отдела образования, спорта и туризма Гомельского горисполкома Анна МЕЛЬНИКОВА.
В стенах вузов, ссузов мы приобретаем не только профессию, новые знания и увлечения, но и настоящих друзей, полезные знакомства, возможно, находим и свою любовь. Но, пожалуй, самое главное, чему мы учимся в студенческие годы, это мыслить, рассуждать и быть самостоятельными. Однако просто так эти знания не даются, о них не рассказывают на лекциях и не учат на семинарских занятиях. Тут всё зависит от активности и пытливости ума самого студента. О том, как внеучебная деятельность и любопытство помогают развивать не только профессиональные качества, но и собственную личность, корреспонденту «Гомельских ведомостей» рассказали студенты юридического факультета ГГУ имени Франциска Скорины.
В минувшую пятницу министр образования Республики Беларусь Сергей Маскевич встретился с директорами и педагогами гомельских школ, гимназий и лицея в областном Дворце творчества детей и молодёжи.
Коллектив гомельской средней школы № 40 поделился опытом интеграции вопросов энергосбережения в образовательный процесс со своими коллегами из России. Фрагменты уроков, презентацию школьной информационно-просветительской площадки, выступление агитбригады «Главное не таблички, а привычки» и многое другое представили гостям учащиеся и педагоги школы.
С 29 сентября по 5 октября на базе Королевского технического университета Стокгольма (Королевство Швеция) прошла очередная координационная встреча-семинар, посвященная развитию инклюзивного образования в Восточной Европе. Данный форум проходил в рамках реализации проекта Темпус «Иновест. Восточное партнёрство в сфере педагогических инноваций в рамках инклюзивного обучения».
